专业简介与培养目标

智能、低空与自动化概论知识清单

自动化专业简介+低空

一、学院机构设置与教师队伍

自动化学院下设有3个系，1个研究所，3个中心：

• 控制与信息工程系、自动化与网络工程系 、 智能科学与技术系

• 系统工程研究所

• 自动化教学实验中心、脑机接口与脑信息处理研究中心、控制与优化中心

2. 华南理工大学自动化专业概况

   自动化专业的前身是华南工学院1958年成立的自动控制专业

   1981年时自动化系有四个本科专业：自动控制、船舶船厂电气自动化、工业企业电气自动化、化工自动化及仪表。

   1986年把船舶船厂电气自动化和工业企业电气自动化专业合并为工业电气自动化专业。

   1996年根据国家教育部的专业目录，又将三个专业调整合并为现在的自动化专业。

   2002年成立自动化科学与工程学院

   2010年开始：自动化+自动化创新班（本硕连读）

   2014年自动化学院 创办一新专业“智能科学与技术”

   2021年自动化+数学双学位试点

   2025年低空技术与工程、自动化+工商管理双学位

   三、本科生培养目标

   自动化：

   坚持培养德才兼备、基础扎实、视野开阔、具有创新精神和实践能力的复合型人才，培养家国情怀和全球视野兼备、“三力”（学习力、思想力、行动力）卓越、德智体美劳全面发展，创新精神、职业素质和社会责任感强，（前半段都是一样的）

   具备自动化专业理论、专门知识和创造技能，能在国民经济、国防和科研各部门的综合自动化系统、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、智能信息处理等领域中从事系统研究、设计、开发、应用和管理的宽口径、高素质、复合型自动化科学与工程技术人才。

   低空技术与工程：

   具备低空技术工程专业理论、专门知识和创造技能，能在低空经济领域中从事系统研究、设计、开发、应用、运维、规划和管理的宽口径、高素质、交叉型、拔尖创新复合型低空技术与工程人才。

   自动化+工商管理双学位：

   具备自动化专业理论、专门知识和创造技能，也具备管理学专业基础理论知识和管理实务，能在国民经济、国防和科研各部门的综合自动化系统、自动化装备与仪器、人工智能与机器人、智能信息处理等领域中从事系统研究、设计、开发、应用和管理的宽口径、高素质、复合型专业人才。

   四、专业前景

   “以信息化带动工业化” （前些年---我国发展战略）

   工业2025、互联网+（制造业）、人工智能+ （目前---国家发展战略）

   低空技术与工程专业是教育部为服务国家低空经济战略而设立的新兴工科专业。

   核心就是自动化和智能化。总体上，人才需求量大，毕业生就业面广。 专业前景光明！